8月17日至18日，2026工程创客教育教学经验交流会暨第三届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛在山东大学青岛校区举行。山东大学副校长、青岛校区校长王美琴，教育部工程训练教学指导委员会副主任委员、教育部工程创客教育虚拟教研室主任、清华大学教授李双寿，教育部工程训练教学指导委员会原副主任委员、西安理工大学原副校长李言出席活动。

开幕式上，王美琴在致辞中表示，面对新一轮科技革命和产业变革，工程创客教育是培养学生工程实践能力、创新意识和综合素质的重要环节，也是连接知识学习、技术应用与产业发展的重要桥梁。期盼各位教师以教育家精神为引领，不断提升教书育人本领，山东大学愿携手各高校，坚守立德树人初心，对接国家发展需求，探索工程教育新模式，为建设教育强国、培养创新型卓越人才贡献力量。

大赛设置“匠心与创新”“劳动新形态”“跨校协作新场景”三个赛项。共有来自全国101所高校的153支团队、396名教师现场参赛。参赛教师立足真实教学场景，集中展示课程建设、数智赋能、课程思政和产教融合等方面的探索成果。工程训练中心教师团队斩获特等奖、二等奖，再创佳绩！

杨洋、吴彤、孙帅三位教师携教学成果《一印融多艺・劳动育新才：工程训练特色印章实践教学》一路闯关晋级全国总决赛，最终在全国102支劳动新形态赛项的参赛队伍中拔得头筹，斩获赛道特等奖、全国第一名！

团队聚焦工程实践教学中长期存在的理实衔接脱节、劳创融合不深、精准施教不足等痛点难点，依托中心优质工程实训资源，推动工程创客教育与劳动教育深度耦合，打造《综合创新项目训练——一印融多艺・劳动育新才：工程训练特色印章实践教学》特色课程。课程以印章制作为实践载体，将工艺加工、创新设计、劳动素养培育有机结合，在实操实训中锤炼学生工程实践与创新能力，厚植学生劳动情怀与工匠精神，精准对接学校高素质创新型人才培养目标。

与此同时，中心王云艺教师在跨校协作新场景赛项中同样表现优异，荣获二等奖。

两项国家级奖项充分展现了中心教师深耕实践教学、锐意开展教学创新的努力成果，彰显了中心在劳创融合、课程思政、数智赋能工程育人等领域的扎实改革成效。

赛教融合践初心，创客育人展风采。吉林大学工程训练中心将以本次赛事为新起点，持续深耕工程创客教育，总结提炼教学创新经验，不断持续推进工程实践教学改革，为卓越工程师培养与新质人才培育贡献力量。

活动期间，高校代表作往届教师赛金奖案例分享；企业代表介绍了技术赋能工程实践教育和产教融合的创新方案。大赛闭幕式上，山东大学党委统战部部长、青岛校区党工委书记刘健介绍了山东大学深化工程实践育人改革、推进创新实践教育体系升级的相关部署。

本次活动由教育部工程训练教学指导委员会指导，教育部工程创客教育虚拟教研室主办，山东大学承办。山东大学创新实践中心主任宋锐主持开幕式，教育部工程训练教学指导委员会秘书长，大连理工大学创新创业学院院长刘新等参加活动。